Soluzioni innovative per l’apprendimento del lavoro e tecniche di aiuto alla carriera professionale
Introdurre il mentoring tra le pratiche dell’apprendimento del lavoro o di aiuto alla carriera nell’ambito delle libere professioni o professioni liberali, testando tale metodologia in modalità blended (ovvero alternando momenti di relazione “faccia a faccia” a momenti di relazione “on line”). Il tutto al fine di migliorare i livelli di occupabilità e di incrementare l’adattabilità dei lavoratori nei momenti “cerniera” e nelle “transizioni” che caratterizzano l’arco della vita lavorativa.
La proposta operativa delineata dalla Scuola Italiana di Mentoring riguarda la sperimentazione di iniziative d’informazione e supporto basate sul mentoring con gruppi d’utenza diversificati, al fine di individuare capacità, competenze e interessi e prendere decisioni consapevoli e significative sulla propria occupazione: gestire i propri percorsi personali di formazione e di lavoro.
I risultati del progetto EMPIRE vengono illustrati nel video CLICCA QUI
Fonte: Dott. Perchiazzi Matteo – Scuola Italiana di Mentoring
